观点

    消费者“携号转网”应得到尊重

    据报道，为防止用户流失，部分电信运营商采取捆绑业务套餐、延长排队时间等做法变相设置障碍，阻碍用户办理“携号转网”业务。根据工信部规定，“携号转网”的业务办理和使用应当遵循方便用户、公开公平、诚信自愿原则；携出方不得以任何方式拒绝为符合条件的申请人办理号码携带。

    首先来说，“携号转网”不但给消费者提供了业务办理的便利，更重要的是充分满足了消费者的选择权，让消费者可以根据自己的需要，以及运营商的资费标准、服务水平等来自行选择运营商。而现在原有运营商给消费者“携号转网”人为设置障碍，等于是对消费者选择权的一种粗暴剥夺，侵害了消费者的合法权益。其次，国家之所以推出“携号转网”政策，其中一个重要的目的，就是为了引导和激励市场竞争，打破市场垄断，在把“用脚投票的权利”还给消费者的同时，倒逼电信运营商丰富产品种类，提高服务水平，积极进行产品和业务创新。而现在电信运营商消极应对“携号转网”，实际上也就是拒绝竞争，拒绝进步，从长远来看这显然不利于行业创新与产业可持续发展。

    电信运营商在“携号转网”业务上的不作为，应该引起监管部门的重视，对“携号转网”政策和实施规则进一步给予完善的同时，也要加强市场监管和治理才行。——天  歌

    短评

    让师德档案持续发力

    近日，一名长江学者被举报严重违反师德之事持续发酵。师德师风是大学的精神命脉，深刻影响学生命运前途，不允许有偏差。

    人才流动中师德品行因无硬性指标，往往容易被忽视。随着高校自身发展和高考扩招，一些高校因师资短缺放低门槛进人，对于“能带来重点实验室、引来国家基金、提升学科排名”的学科尖子更是趋之若鹜，个别师德缺失者乘虚而入。个别教师利用一手掌握学生的论文发表、毕业期限、出国推荐等权力盘剥学生，更有甚者拿准学生软肋实施不法勾当。而由于师德丑闻轻则影响学校名誉重则引发法律纠纷，学校一般不倾向于主动披露，师德缺失者因而更加有恃无恐。

    防患于未然，人才流动应建好用好“师德师风档案”。在十九世纪欧洲一些国家，家庭教师离职时，雇主通常会写鉴定信作为下一任雇主聘用与否的重要参考，其中师德品行是关键。此举令有德者就业无忧，无德者寸步难行。2014年10月，我国教育部发布相关规定，明确提出，建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制，划出对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”，并建立问责机制。

    要建立健全师德建设长效机制，需要把“师德师风档案”作为一种终身制度，详细记录教师任职前后有无违法违规违纪行为，师德年度考核情况，走到哪里带到哪里。对师德沦丧者要一票否决，清除出教师队伍，不能抱有白璧微瑕、瑕不掩瑜的态度，令学生受害学校蒙羞。

    个别道德沦丧者不能抹杀“人类灵魂工程师”整体的光辉，剔除蛀虫、深刻反思是为了这个光荣的称号更加闪亮。师者德为先。为人师者更应慎微慎独，加强自我提升与自我约束，严谨笃学、立德树人、行为世范、学为人师。